怎樣記憶日語中的擬態詞？

擬態詞（imitative word），顧名思義，就是模擬狀態的單詞，比如大雨"嘩嘩"地下，雷聲"轟轟"地響，等等，引號中的那個詞。初學日語的朋友，可能遇不到擬態詞，但是進入中、高級之後，特別是閱讀文學作品之後，就會遇到。

有些學日語的朋友說，日語的擬態詞，有兩個難點，一是沒有漢字，從字面上，根本猜不出它的意思，二是有一些擬態詞，《和漢辭典》裏查不到，他們懷疑，這些擬態詞可能是作者自己創造的（沒錯）。其實，日語的擬態詞，既複雜（上

面兩個難點），又簡單，所謂簡單，是指它有一定的規律可循。日本著名學者金田一春彥先生，總結了四條日語擬態詞的規律，可以供參考。

一、"カ"行假名開頭的擬態詞，一般描述"乾燥、堅硬"的狀態，比如"カラカラ"。

二、"サ"行假名開頭的擬態詞，一般描述"爽快、潮濕"的狀態，比如"サラサラ"。

三、"ナ"行假名開頭的擬態詞，一般描述"光滑、發黏"的狀態，比如"ヌルヌル"。

四、"ハ"行假名開頭的擬態詞，一般描述"輕盈、飄動"的狀態，比如"フワフワ"。

所以，我個人建議，一個擬態詞，你要是從詞典裏查不到，你也不用找人問了，你就參考這四條規律，大概估計一個意思就行了。

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明明是現在的事，爲什麽用過去時態？

明明是現在的事，爲什麽用過去時態？

我朋友他發現，有些日本人講話，明明是現在的事，却使用過去時態，比如"でした、ました"等，他覺得很奇怪，問老師，老師也含含糊糊，只是講，"那是習慣說法吧"，就把他打發了。他覺得老師的這個解釋，好像不能接受，於是問我，這是怎麽回事。

我說：一句話，如果明明是現在的事，却用過去時態，那麽這句話，往往隱含著其它意思（日本人能够理解，中國人一般猜不出來）。比如你去日本的書店，買一本書，恰好那本書賣完了，店員一般會說："あの本はございませんでした"。他為什麼要用過去時態呢？因為這句話有一個潛藏的意思：我店本應該事先就把這本書給您準備好，但由於疏忽，沒能準備出來，真是我店的失職。"事先"當然是過去的事，所以這句話使用了過去時態。再比如你去日本的理髮店理髮，理完之後，離店之前，理髮師會向您表示感謝"ありがとうございました"。這句話有一個隱含的意思是：自從剛才您走近我的店，在我店理髮，就已經是照顧我店的生意了，

實在是我店的榮幸。"剛才"也是過去的事，所以這句話也使用了過去時態。

有朋友可能會問：假如我是那個理髮師，我不用過去時態，就用現在時態，"ありがとうございます"。行不行？我說：當然行，沒有問題。但如果你想贏得顧客的諒解或滿意，在這種情况下，你最好使用過去時態，因爲這樣說話，能讓顧客覺得舒服。

如果説話者是台湾人

如果説話者是台湾人，則請判断以下各句中所説的皮包是在台湾還是アメリカ買的？

アメリカへ行くとき、 かばんを買う。（台湾で/アメリカで）→

アメリカへ行ったとき、かばんを買う。（台湾で/アメリカで）→

アメリカへ行くとき、 かばんを買った。（台湾で/アメリカ）→

アメリカへ行ったとき、かばんを買った。（台湾で；アメリカで）→

日本人的蹩脚英語

日本人的蹩脚英語

今天上午，我在網上閒逛時，還偶然看到了一個關於日本人講英語的笑話，絕對經典，值得珍藏。話說，日本前首相ＸＸＸ（恕不點名），有一次要會見來訪的美國總統克林頓，ＸＸＸ讓他的翻譯教他兩句二人見面時常用的英語，翻譯說：一見面，您首先說 How are you?（你好嗎？），克林頓就會回答說 Fine, thank you. And you?（我很好，謝謝。你呢？），這時您再說 Me too（我也是，即我也很好），就行了。沒想到ＸＸＸ一見克林頓，有點緊張，把 How are you? 說成了 Who are you?（你是誰？），克林頓大吃了一驚，心想，這傢伙怎麽連我都不認識啦，大

概是跟我開玩笑吧，於是也開玩笑地說 I'm husband of Hillary（我是希拉蕊的丈夫）。ＸＸＸ當然聽不懂啦，他只知道說了第一句之後，現在該說第二句了，於是他就說 Me too（我也是）。

日本人講英語非常蹩脚的原因，與種族、智力等無關，完全是日語本身造成的。大家都知道，日語的每個音節（也就是每個假名），通常是由一個子音加一個母音構成的，比如"か"，它是由子音k 和母音 a 構成的。而在英語中，一個音節，由多個子音構成，是很常見的，比如 script 這個單詞（中文意思是脚本），它的國際音標是 [skript]，也就是由5 個子音和1 個母音構成，但算做一個音節。這個道理，台灣人，你只要學過英語，就能够理解。學過英語的日本人，嘴上也說能理解，但是內心深處，還是不能理解，他非要把一個好端端的音節 script，活生生拆散，拆成五個音節，即"スクリプト"，才覺得合理，才覺得順嘴。您說可笑不可笑？！

您要想看一個日本人在這方面出洋相，我告訴您一招：带他去卡拉 OK點一首英文歌曲。假設那首英文歌曲，總共有 100 個音節，但那個日本人至少能拆成 300 個音節，所以當歌曲結束，音樂停止時，那個傢伙剛剛唱了三分之一。

小笑話

有一個小笑話。說有一個媽媽，每天抱著孩子，在外面曬太陽。每天都有一個人走過來，看看孩子，對媽媽說"東西南"，然後就走開了。有一天，媽媽對爸爸說，有一個人，天天都說咱們孩子"東西南"，是不是誇咱們孩子呢？爸爸聽後，大怒，說你這個大傻瓜，他哪裏是在誇孩子，他是在罵你啦！"東西南"三個方向，惟獨"沒有北"（北ない），那是說，你每天早上太懶，不給孩子洗臉，孩子臉太"髒"（汚ない）。

因爲一句話，砸了自己的飯碗

因爲一句話，砸了自己的飯碗

我以前看過一個小故事，很有意思，話說，有一家公司，急需招聘一名業務人員，沒有什麽特殊條件，只要相貌一般（不是醜八怪），能够接待顧客就行了。招聘廣告登報後，果然有兩個人來應聘。其中A的相貌比較好，B的相貌稍差一點。大家都認爲，老闆肯定會選A。沒想到老闆最後選的是B。於是有人問老板，您為什麼要選B 呢？老板說：面試的時候，我問了他們幾個比較難的問题，兩個人都不知道，但 A 每次都回答："私は知りません"，而 B 每次都回答："私は知らないんです"，所以我選B。說到這裏，大家都明白了，您明白了嗎？"私は知りません"的中文意思，就是"我不知道"，再没有任何隱含的意思。"私は知らないんです"的中文意思，也是"我不知道"，但與上一句相比，學問可就大了。根據日本人的說話習慣，這句話隱含着下面的意思：私は知らないので。（因為我不知道，所以......）而這句話又隱含着下面的意思：私は知らないので教えていただきたいと思います。（因為我不知道，所以想請您指教）看到這裏，您明白了吧。B說話，讓老板覺得舒服，讓老板隱隱約約有一種坐轎子的感覺，所以老板選中了 B。中國人常說，嘴甜好辦事，其實日本也一樣。A 僅僅因爲一句話，就把自己的飯碗砸了，乍一看，好像很不合理，其實您仔細想一想，還是很合理的：假如 A 在工作中，由於自己的語言表達能力較差，得罪了顧客，讓顧客覺得不舒服，公司的生意是要受到影響的。

 

日語學習

我是日語的學習愛好者(20130304)

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